Peta Materi IPS SD

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Peta Materi IPS SD. Peta materi pembelajaran matematika Sekolah Dasar pada Kurikulum 2013 jelas ada perbedaanya dengan kurikulum KTSP. </span></span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi dasar dirumuskan untuk mencapai kompetensi inti. Rumusan kompetensi dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu matapelajaran. Kompetensi dasar dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan pengelompokkan kompetensi inti sebagai berikut:</span></div><div style="text-align: justify;"></div><ol><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 1: kelompok kompetensi dasar sikap spiritual dalam rangka menjabarkan <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-8uP3j6AF_zgQ_hwlUhCs8bwg3Cupsw4jUt2WFb7_Cwr_DhvZCBUHk3WQEoUVYw2EgolNJDAOnAZh4T85XsQaL_xtx8AhrWhIKxiQnYxxMbBNgL07YS5mdWf79saPieJsDhRwxeyzeQw/s1600/kurikulum.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-8uP3j6AF_zgQ_hwlUhCs8bwg3Cupsw4jUt2WFb7_Cwr_DhvZCBUHk3WQEoUVYw2EgolNJDAOnAZh4T85XsQaL_xtx8AhrWhIKxiQnYxxMbBNgL07YS5mdWf79saPieJsDhRwxeyzeQw/s1600/kurikulum.png" /></a></div>KI-1;</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 2: kelompok kompetensi dasar sikap sosial dalam rangka menjabarkan KI-2;</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 3: kelompok kompetensi dasar pengetahuan dalam rangka menjabarkan KI-3; dan</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 4: kelompok kompetensi dasar keterampilan dalam rangka menjabarkan KI-4.</span></li></ol><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Pengelompokkan Kompetensi Dasar IPS pada Kurikulum 2013 untuk kelas IV sampai dengan kelas VI dapat anda lihat pada tabel di bawah ini. Pengelompokkan kompetensi dasar seperti tersebut di atas adalah sebagai berikut.</span></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas IV</span></div></div><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Menerima karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu dengan segala perubahannya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Menjalankan ajaran agama dalam berfikir dan berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.3 Menerima karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin bertanggung jawab, peduli, santun dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada masa Hindu Buddha dan Islam dalam kehidupannya sekarang</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2. Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, peduli, menghargai, dan bertanggungjawab terhadap kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3. Menunjukkan perilaku santun, toleran dan peduli dalam melakukan interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Mengenal manusia, aspek keruangan, konektivitas antar ruang, perubahan dan keberlanjutan dalam waktu, sosial, ekonomi, dan pendidikan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Memahami manusia, perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara, Hindu Budha, Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi, dan pendidikan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Memahami kehidupan manusia dalam kelembagaan sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya di masyarakat sekitar</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Menceriterakan tentang hasil bacaan mengenai pengertian ruang, konektivitas antar ruang, perubahan, dan keberlanjutan dalam waktu, sosial, ekonomi, dan pendidikan dalam lingkup masyarakat di sekitarnya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara, Hindu Budha, Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi, dan pendidikan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan lingkungan geografis tempat tinggalnya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Mendeskripsikan kehidupan manusia dalam kelembagaan sosial, pendidikan, ekonomi, dan budaya di masyarakat sekitar</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas V</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Menerima karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu dengan segala perubahannya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Menjalankan ajaran agama dalam berfikir dan berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.3 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab, peduli, santun dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada masa penjajahan dan gerakan kebangsaan dalam menumbuhkan rasa kebangsaan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Menunjukkan perilaku jujur, sopan, estetikadan memiliki motivasi internal ketika berhubungan dengan lembaga sosial, budaya, ekonomi dan politik</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3 Menunjukkan perilaku peduli, gotongroyong, tanggungjawab dalam berpartisipasi penanggulanganpermasalahan lingkungan hidup</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berda sarkan rasa ingin tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda -benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Memahami aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannnya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Mengenal perubahan dan keberlanjutan yang terjadi dalam kehidupan manusia dan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan, masa tumbuhnya rasa kebangsaan serta perubahan dalam aspek sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Memahami manusia Indonesia dalam aktivitas yang yang terkait dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, ekonomi dan budaya, dalam masyarakat Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Memahami manusia Indonesia dalam bentuk-bentuk dan sifat dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional dari sumber-sumber yang tersedia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Menceritakan hasil pengamatan mengenai perubahan dan keberlanjutan yang terjadi dalam kehidupan manusia dan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan, masa tumbuhnya rasa kebangsaan serta perubahan dalam aspek sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam berbagai jenis media</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Menyajikan pemahaman tentang manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Menceritakan secara tertulis pemahaman tentang manusia Indonesia dan aktivitasnya yang yang terkait dengan fungsi dan peran kelembagaan sosial, ekonomi dan budaya, dalam masyarakat Indonesia </span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Menceritakan secara tertulis hasil kajian mengenai aktivitas manusia Indonesia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas VI</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Menerima karunia Tuhan YME yang telah memberikan kesempatan kepada bangsa Indonesia untuk melakukan perubahan dalam aspek geografis, ekonomi, budaya dan politik</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Menerimaadanya kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat yang mengatur kehidupan manusia dalam berfikir dan berperilaku sebagai penduduk Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.3 Menghargai karunia dan rahmat Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Menunjukkan perilaku cinta tanah air dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai perwujudan rasa nasionalisme</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Memiliki kepedulian dan penghargaan terhadap lembaga sosial, budaya, ekonomi dan politik</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, percaya diri dalam mengembangkan pola hidup sehat, kelestarian lingkungan fisik, budaya, dan peninggalan berharga di masyarakat</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ing in tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan Tuhan dan kegiatannya, dan benda -benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Mengemukakan keragaman aspek keruangan dan konektivitas antar ruang, waktu, perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia dalam aspek sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya dalam masyarakat Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Menunjukkan pemahaman sebab dan akibat terjadinya perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan kemerdekaan sampai dengan awal reformasi dalam kehidupan berpolitik, berkebangsaan, dan bernegara</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Memahami keterkaitan manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia serta pengaruhnya bagi kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Menelaah manfaat kelembagaan politik, sosial, ekonomi dan budaya bagi kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Menelaah landasan dari dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerm inkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Menyajikan hasil pengamatan terhadap keragaman aspek keruangan dan konektivitas antar ruang, waktu, perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia dalam aspek sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya dalam masyarakat Indonesia dalam bentuk cerita,tulisan atau media lainnya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Menyajikan hasil pemahaman tentang sebab dan akibat terjadinya perubahan masyarakat Indonesia dari masa pergerakan kemerdekaan sampai dengan awal reformasi dalam kehidupan berpolitik, berkebangsaan, dan bernegara dalam bentuk tulisan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Mengemukakan hasil pemahaman mengenai keterkaitan manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia serta pengaruhnya bagi kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya dalam berbagai bentuk media (lisan, tulisan, gambar, foto, dan lainnya)</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Menyajikan pemahaman mengenai manfaat kelembagaan politik, sosial, ekonomi dan budaya bagi kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia dalam berbagai bentuk media (lisan, tulisan, gambar, oto, dan lainnya)</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Menyajikan hasil telaah mengenai landasan dari dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi dalam berbgai bentuk media (lisan, tulisan, gambar, oto, dan lainnya)</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div>

Peta Materi IPS SD

Peta Materi IPS SD. Peta materi pembelajaran matematika Sekolah Dasar pada Kurikulum 2013 jelas ada perbedaanya dengan kurikulum KTSP.  Komp...

Read more »

Peta Materi IPA SD

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Peta Materi IPA SD. Peta materi pembelajaran matematika Sekolah Dasar pada Kurikulum 2013 jelas ada perbedaanya dengan kurikulum KTSP. </span></span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi dasar dirumuskan untuk mencapai kompetensi inti. Rumusan kompetensi dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu matapelajaran. Kompetensi dasar dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan pengelompokkan kompetensi inti sebagai berikut:</span></div><div style="text-align: justify;"></div><ol><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 1: kelompok kompetensi dasar sikap spiritual dalam rangka menjabarkan <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-8uP3j6AF_zgQ_hwlUhCs8bwg3Cupsw4jUt2WFb7_Cwr_DhvZCBUHk3WQEoUVYw2EgolNJDAOnAZh4T85XsQaL_xtx8AhrWhIKxiQnYxxMbBNgL07YS5mdWf79saPieJsDhRwxeyzeQw/s1600/kurikulum.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-8uP3j6AF_zgQ_hwlUhCs8bwg3Cupsw4jUt2WFb7_Cwr_DhvZCBUHk3WQEoUVYw2EgolNJDAOnAZh4T85XsQaL_xtx8AhrWhIKxiQnYxxMbBNgL07YS5mdWf79saPieJsDhRwxeyzeQw/s1600/kurikulum.png" /></a></div>KI-1;</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 2: kelompok kompetensi dasar sikap sosial dalam rangka menjabarkan KI-2;</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 3: kelompok kompetensi dasar pengetahuan dalam rangka menjabarkan KI-3; dan</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 4: kelompok kompetensi dasar keterampilan dalam rangka menjabarkan KI-4.</span></li></ol><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Pengelompokkan Kompetensi Dasar IPA pada Kurikulum 2013 untuk kelas IV sampai dengan kelas VI dapat anda lihat pada tabel di bawah ini. Pengelompokkan kompetensi dasar seperti tersebut di atas adalah sebagai berikut.</span></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas IV</span></div></div><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; obyektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan penelaahan fenomena alam secara mandiri maupun berkelompok</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi melalui pengamatan, serta mendeskripsikan penerapanya dalam kehidupan sehari-hari</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari </span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Memahami sifat-sifat bunyi melalui pengamatan dan keterkaitannya dengan indera pendengaran</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.6 Memahami sifat-sifat cahaya melalui pengamatan dan mendeskripsikan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.7 Mendeskrisikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Menuliskan hasil pengamatan tentang bentuk luar (morfologi) tubuh hewan dan tumbuhan serta fungsinya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Menyajikan secara tertulis hasil pengamatan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup.</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak menggunakan table dan grafik</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Menyajikan hasil percobaan atau observasi tentang bunyi</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Membuat sebuah karya/model yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.6 Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.7 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi yang digunakan di kehidupan sehari-hari serta kemudahan yang diperoleh oleh masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tersebut</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas V</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; obyektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan penelaahan fenomena alam secara mandiri maupun berkelompok</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berda sarkan rasa ingin tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda -benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Mendeskripsikan rangka manusia dan fungsinya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Mengenal bagian tumbuhan serta mendeskripsikan fungsinya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Mengenal organ tubuh manusia dan hewan serta mendeskripsikan fungsinya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan sekitar</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Mengenal rangkaian listrik sederhana dan sifat magnet serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Mendeskripsikan siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.6 Mengenal jenis hewan dari makanannya dan mendeskripsikan rantai makanan pada ekosistem di lingkungan sekitar</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.7 Mengenal sistem pernafasan hewan dan manusia serta penyakit yang berkaitan dengan pernafasan</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Membuat bagan rangka manusia beserta fungsinya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Menuliskan ide-idenya tentang pemanfaatan bagian tumbuhan di sekitarnya bagi manusia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Merancang dan membuat rangkaian seri dan parallel menggunakan sumber arus searah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Membuat kompas sederhana untuk mendeteksi medan magnet bumi</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Membuat electromagnet sederhana dan menggunakannya untuk mendeteksi benda-benda yang ditarik oleh magnet</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.6 Menyajikan hasil pengamatan untuk membentuk rantai makanan dan jejaring makanan dari makhluk hidup di lingkungan sekitar yang terdiri dari karnivora, herbivora, dan omnivore</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan tersebut tidak diatasi</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.7 Menyajikan laporan tentang jenis penyakit yang berhubungan dengan gangguan pada organ tubuh manusia</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas VI</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; obyektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan penelaahan fenomena alam secara mandiri maupun berkelompok</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ing in tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan Tuhan dan kegiatannya, dan benda -benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Mengidentifikasi kegunaan energi listrik, konversi energy listrik, transmisi energy listrik, dan berpartisipasi dalam penghematannya dalam kehidupan sehari-hari</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Mendeskripsikan sistem tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Mendeskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi, revolusi bulan, dan peristiwa terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Membedakan campuran dan larutan melalui pengamatan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Memahami hubungan antara suhu, sifat hantaran, perubahan benda akibat pengaruh suhu melalui pengamatan, serta mendeskripsikan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.6 Mendeskrisikan perkembangbiakan mahluk hidup</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.7 Mengidentifikasi cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerm inkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Merancang dan melaksanakan percobaan untuk membedakan campuran dan larutan menggunakan bahan yang dikenal dalam kehidupan sehari-hari</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Melaksanakan percobaan tentang hantaran dan perubahan benda akibat pengaruh suhu, serta mengidentifikasi variable bebas dan variable terikat dalam percobaan tersebut</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Membuat laporan hasil percobaan tentang hantaran listrik yang mencakup pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Mengikuti prosedur perkembangbiakan tumbuhan dan melaporkan hasilnya dalam bentuk tulisan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang adaptasi makhluk hidup yang ditemui di lingkungan sekitar</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div>

Peta Materi IPA SD

Peta Materi IPA SD. Peta materi pembelajaran matematika Sekolah Dasar pada Kurikulum 2013 jelas ada perbedaanya dengan kurikulum KTSP.  Komp...

Read more »

Peta Materi Bahasa Indonesia SD

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Peta Materi Bahasa Indonesia SD. Peta materi pembelajaran matematika Sekolah Dasar pada Kurikulum 2013 jelas ada perbedaanya dengan kurikulum KTSP. </span></span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi dasar dirumuskan untuk mencapai kompetensi inti. Rumusan kompetensi dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu matapelajaran. Kompetensi dasar dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan pengelompokkan kompetensi inti sebagai berikut:</span></div><div style="text-align: justify;"></div><ol><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 1: kelompok kompetensi dasar sikap spiritual dalam rangka menjabarkan <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-8uP3j6AF_zgQ_hwlUhCs8bwg3Cupsw4jUt2WFb7_Cwr_DhvZCBUHk3WQEoUVYw2EgolNJDAOnAZh4T85XsQaL_xtx8AhrWhIKxiQnYxxMbBNgL07YS5mdWf79saPieJsDhRwxeyzeQw/s1600/kurikulum.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-8uP3j6AF_zgQ_hwlUhCs8bwg3Cupsw4jUt2WFb7_Cwr_DhvZCBUHk3WQEoUVYw2EgolNJDAOnAZh4T85XsQaL_xtx8AhrWhIKxiQnYxxMbBNgL07YS5mdWf79saPieJsDhRwxeyzeQw/s1600/kurikulum.png" /></a></div>KI-1;</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 2: kelompok kompetensi dasar sikap sosial dalam rangka menjabarkan KI-2;</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 3: kelompok kompetensi dasar pengetahuan dalam rangka menjabarkan KI-3; dan</span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">kelompok 4: kelompok kompetensi dasar keterampilan dalam rangka menjabarkan KI-4.</span></li></ol><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Pengelompokkan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia pada Kurikulum 2013 untuk kelas I sampai dengan kelas VI dapat anda lihat pada tabel di bawah ini. Pengelompokkan kompetensi dasar seperti tersebut di atas adalah sebagai berikut.</span></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas I</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar di tengah keberagaman bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Menerima keberadaan Tuhan Yang Maha Esa atas penciptaan manusia dan bahasa yang beragam serta benda-benda di alam sekitar</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud dan sifat benda melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Memiliki rasa percaya diri terhadap keberadaan tubuh melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3 Memiliki perilaku santun dan sikap kasih sayang melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.4 Memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab merawat tubuh agar sehat dan bugar melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.5 Memiliki perilaku santun dan jujur dalam hal kegiatan dan bermain di lingkungan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan tubuh serta pemeliharaan kesehatan dan kebugaran tubuh dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Mengenal teks terima kasih tentang sikap kasih sayang dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Mengenal teks diagram/label tentang anggota keluarga dan kerabat dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Mempraktikkan teks arahan/petunjuk tentang merawat tubuh serta kesehatan dan kebugaran tubuh secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Menyampaikan teks terima kasih mengenai sikap kasih sayang secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Menyampaikan teks cerita diri/personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Membuat teks diagram/label tentang anggota keluarga dan kerabat secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas II</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar di tengah keberagaman bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Menerima keagungan Tuhan Yang Maha Esa atas keberadaan keluarga serta penciptaan hewan dan tumbuhan</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap alam sekitar, hewan, dan tumbuhan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Memiliki perilaku santun dan jujur dalam hal kegiatan dan bermain di lingkungan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3 Memiliki rasa percaya diri dan tanggung jawab terhadap keberadaan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.4 Memiliki rasa percaya diri terhadap keberadaan alam dan penampakannya melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.5 Memiliki perilaku santun dan jujur dalam percakapan tentang hidup rukun dalam kemajemukan keluarga melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Mengenal teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Mengenal teks buku harian tentang kegiatan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Mengenal teks lirik puisi tentang alam semesta dan penampakannya dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Mengenal teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Mengamati dan mencoba menyajikan teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Memperagakan teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan dan bermain di lingkungan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Mengungkapkan teks buku harian tentang kegiatan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Melantunkan dan menyajikan teks lirik puisi tentang alam semesta dan penampakannya secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Menggunakan teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga dan teman secara mandiri bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas III</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar di tengah keberagaman bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Meresapi keagungan Tuhan Yang Maha Esa atas penciptaan makhluk hidup, hidup sehat, benda dan sifatnya, energi dan perubahan, bumi dan alam semesta</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Memiliki kepedulian dan rasa tanggung jawab terhadap makhluk hidup, energi dan perubahan iklim, serta bumi dan alam semesta melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab untuk hidup sehat serta merawat hewan dan tumbuhan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3 Memiliki perilaku santun dan jujur terhadap perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta permasalahan sosial di daerah melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.4 Memiliki rasa percaya diri dan kepedulian terhadap kondisi alam dan lingkungan sosial melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.5 Memiliki kepedulian terhadap kehidupan hewan dan tumbuhan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Menggali informasi dari teks laporan informatif hasil observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi, perubahan energi, energi alternatif, perubahan iklim dan cuaca, rupa bumi dan perubahannya, serta alam semesta dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Menguraikan teks arahan/petunjuk tentang perawatan hewan dan tumbuhan, serta daur hidup hewan dan pengembangbiakan tanaman dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Mengemukakan isi teks surat tanggapan pribadi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta permasalahan dan lingkungan sosial di daerah dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Menggali informasi dari teks dongeng tentang kondisi alam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Menggali informasi dari teks permainan/dolanan daerah tentang kehidupan hewan dan tumbuhan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Mengamati dan mengolah isi teks laporan informatif hasil observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi, perubahan energi, energi alternatif, perubahan iklim dan cuaca, rupa bumi dan perubahannya, serta alam semesta secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk tentang perawatan hewan dan tumbuhan serta daur hidup hewan dan pengembangbiakan tanaman secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Mengolah dan menyajikan teks surat tanggapan pribadi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta permasalahan dan lingkungan sosial di daerah secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Menyampaikan teks dongeng tentang kondisi alam dalam bentuk permainan peran secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Mendemonstrasikan teks permainan/dolanan daerah tentang kehidupan hewan dan tumbuhan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas IV</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai bahasa persatuan yang kokoh dan sarana belajar untuk memperoleh ilmu pengetahuan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, energi, serta permasalahan sosial</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Memiliki kepedulian terhadap gaya, gerak, energi panas, bunyi, cahaya, dan energi alternatif melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab terhadap penggunaan alat teknologi modern dan tradisional, proses pembuatannya melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3 Memiliki perilaku santun dan jujur tentang jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.4 Memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan sumber daya alam melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.5 Memiliki perilaku jujur dan santun terhadap nilai peninggalan sejarah dan perkembangan Hindu-Budha di Indonesia melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Menggali informasi dari teks wawancara tentang jenis-jenis usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi dan koperasi dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Menggali informasi dari teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah dan perkembangan Hindu-Budha di Indonesia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk tentang pemeliharaan pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Mengolah dan menyajikan teks wawancara tentang jenis-jenis usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi dan koperasi secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah dan perkembangan Hindu-Budha di Indonesia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas V</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai sarana yang lebih unggul, daripada bahasa lain untuk memperoleh ilmu pengetahuan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Meresapi anugerah Tuhan Yang Maha Esa atas keberadaan proses kehidupan bangsa dan lingkungan alam</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Memiliki kepedulian dan tanggung jawab terhadap makanan dan rantai makanan serta kesehatan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Memiliki perilaku jujur dan disiplin tentang proses daur air rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh (manusia, hewan, tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem pernapasan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3 Memiliki perilaku santun dan jujur serta bertanggung jawab dan disiplin tentang ekspor impor sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.4 Memiliki kepedulian, tanggung jawab, dan rasa cinta tanah air terhadap bencana alam dan keseimbangan ekosistem serta kehidupan berbangsa dan bernegara melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.5 Memiliki rasa percaya diri dan cinta tanah air tentang nilai-nilai perkembangan kerajaan Islam melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berda sarkan rasa ingin tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda -benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh (manusia, hewan, tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem pernapasan dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Menggali informasi dari teks pantun dan syair tentang bencana alam serta kehidupan berbangsa dan bernegara dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.5 Menggali informasi dari teks cerita narasi sejarah tentang nilai-nilai perkembangan kerajaan Islam di Indonesia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Menyampaikan teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh (manusia, hewan, tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem pernapasan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Menyajikan teks paparan iklan tentang ekspor impor sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Melantunkan dan menyajikan teks pantun dan syair tentang bencana alam serta kehidupan berbangsa dan bernegara secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.5 Mengolah dan menyajikan teks cerita narasi sejarah tentang nilai-nilai perkembangan kerajaan Islam di Indonesia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kelas VI</span><br /><table border="1" cellpadding="2" cellspacing="2" style="background-color: #f8f8f8; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(255, 153, 0); margin: 1em 1em 1em 0px; text-align: justify;"><tbody><tr><td style="background-color: #80b5ea;" width="40"><div style="text-align: center;">No.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="250"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Inti</span></div></div></div></td><td style="background-color: #80b5ea;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Kompetensi Dasar</span></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">1.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya</span><br /><ol></ol></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai sarana yang lebih unggul daripada bahasa lain untuk memperoleh ilmu pengetahuan</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.2 Meresapi makna anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan ciri khusus makhluk hidup, hantaran panas, energi listrik dan perubahannya, serta tata surya</span><br /><div></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">2.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air</span></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.1 Memiliki kepedulian dan tanggung jawab tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.2 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu tentang perubahan benda dan hantaran panas, energi listrik dan perubahannya, serta tata surya melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.3 Memiliki sikap disiplin dan rasa cinta tanah air terhadap sistem pemerintahan serta layanan masyarakat daerah melalui pemanfaatan bahasa Indonesia melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2.4 Memiliki kesetiaan, dan kebanggaan terhadap keutuhan wilayah nusantara Indonesia melalui pemanfaatan bahasa Indonesia melalui pemanfaatan bahasa Indonesia</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">3.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ing in tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan Tuhan dan kegiatannya, dan benda -benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.1 Menggali informasi dari teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan dengan bantuan guru dan teman dalam ahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.2 Menguraikan isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah tentang penyebab perubahan dan sifat benda, hantaran panas, energi listrik dan perubahannya, serta tata surya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.3 Menguraikan isi teks pidato persuasif tentang cinta tanah air dan sistem pemerintahan serta layanan masyarakat daerah dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.4 Menggali informasi dari teks cerita fiksi sejarah tentang keutuhan wilayah nusantara Indonesia dan hubungannya dengan negara tetangga dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span></div></div></div></div></td></tr><tr><td style="background-color: #f8f8f8;" width="40"><div style="text-align: center;">4.<br /><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="150"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;"></span><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerm inkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia</span></div></div></div></div></td><td style="background-color: #f8f8f8;" width="450"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.2 Menyajikan teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah tentang penyebab perubahan dan sifat benda, hantaran panas, energi listrik dan perubahannya, serta tata surya secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.3 Menyampaikan teks pidato persuasif tentang cinta tanah air dan sistem pemerintahan serta layanan masyarakat daerah secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4.4 Mengolah dan menyajikan teks cerita fiksi sejarah tentang keutuhan wilayah nusantara Indonesia dan hubungannya dengan negara tetangga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku</span></div></div></div></div></td></tr></tbody></table></div>

Peta Materi Bahasa Indonesia SD

Peta Materi Bahasa Indonesia SD. Peta materi pembelajaran matematika Sekolah Dasar pada Kurikulum 2013 jelas ada perbedaanya dengan kurikulu...

Read more »